克日，一次不算摩擦的摩擦，让在西安一乡信店内贩卖纳的常大爷惨死陌头。走凶者是19岁的陕西西乡高考生张聪，他还持铰剪捅伤了常大爷的两名女同事。张聪走凶的原因简略得有些可怕：没考好，想死。案发后，张聪因涉嫌存心伤害致死被警方刑拘。
　　“没考好，想死”，这样的动机与走为恐怕绝非高考生张聪一人仅有。据报道，就在前几天，辽宁某男生因高考发挥不理想而跳楼自尽。而在以往，每年的高考事后都有一些发挥失利黯然神伤的考生以极真个方式寻求宣泄或解脱。一条条鲜活的生命化蝶而去，一个个悲剧让人痛惜和唏嘘，同样也频频向社会敲响警钟：请救救那些“没考好，想死”的孩童。
　　卖高考灰尘落定，人们风俗性地准备把掌声和鲜花给予冲过高考单木桥的准大门生时，失利的高考生们常被忘记在旮旯里，他们阔别了求之不得的大学，阔别了曾经的欢声笑语，只能用默默来遭受打击和压力。大概，人们会有成百上千个原因酸心疾首于他们的抗挫能力差，但同样也应有一千零一个原因去感同身受于他们的失望甚至失望。他们都照旧尚未涉世的孩童，不走能有“泰山崩于前而色稳固”的淡定，也不走能有“曾经沧海难为水”的历练，就算放眼今年洋洋大观的1020万高考生，又有几人在考试失利后能气定神闲？
　　19岁的张聪因高考失利连砍3人致1死2伤的案例，可以作为一个警醒多人的标本。它折射出诸多病根：其一，在现走教诲、就业等制度配景下，高考绩就这一战果之重，对于考生以致雄多来说依然有着“一卷定终身”的效应。其二，许多时间，人们都将学习成就无限放大来权衡门生，而忽视了反抗挫折、应对压力、相同等方面能力的培育。于是，敏锐而“要争气”的孩童往往把分数作为唯一目的，并缺乏勇敢面临困难的心态。要想彻底医治这些“心病”，需要考试制度的革新、高等教诲的进一步普及、雄多成材观的转变、挫折教诲的开展等“协力”的恒久配相助用。
　　就眼下的“张聪”们来说，倘若没有痛彻入骨的悲凉，倘若平时能感觉到沁入肺腑的温暖，他们就不会选择“没考好，想死”的自戕与舍世，更不会缺杀他人无辜的生命。“明者远见于未萌，智者藏危于未形”，“张聪”们的标本意义正在于，它挑醒家长以及社会务必闭注这些孩童，走近这群在多重压力下生理已近乎瓦解的孩童，走入他们的心灵，给予他们以清楚和设身处地的闭怀。(摘自《中国妇女报》2009年6月17日)