简介：无
内容：
沏一壶香茗，在慵懒的夕阳下，或是在满天星辉中；在阴凉的槐树下，或是在舒适的藤椅中——静凝那一沉一浮的茶叶，在灌入沸水的那一刻惊然涌向水面，却在丝丝缕缕的消散中，悠悠然沉寂下来。我不大喜欢喝茶，或许是心灵还太稚嫩，载不了茶的浑厚。但我喜欢泡茶。我喜欢看茶叶在水中舞蹈，漫出涩涩的香味；我喜欢看茶厚重的颜色，看茶渍在茶杯上留下迷离的幻象；我喜欢捧一杯茶，探一探那“赌书消得泼茶香”的闲暇聊赖，便悠然沉浸在……

简介：无
内容：
经历了一个又一个日出，一次又一次花开，不知不觉中我已走过14个春夏秋冬。在这几千个日日夜夜里，我一直在幸福中成长。在我成长的道路上，有许许多多的人与我擦肩而过，不留一丝痕迹；也有人使我难以忘怀，感激终生。感恩父母。是他们把我带到这个世界，抚养我长大。在我受到打击后，担心我，替我操心的是他们；在我取得成绩的时候，默默开心的是他们；在我劳累的时候，给我做可口菜肴的也是他们。在我成长的岁月里，是他们用心……

简介：无
内容：
小吃摊上的油炸食品让人垂涎三尺，超市里眼花缭乱的零食令人怦然心动，美食街上的地方小吃又使人两眼放光……这些多种多样的食品总不乏人们青睐。可是这些食品安全吗？在国人餐桌上，自始至终都不缺少传奇——三聚氰胺敢冒充蛋白质；神奇的“一滴香”能调出多味高汤；“牛肉膏”能使猪肉摇身一变，成“牛肉”；“染色剂”能将白面馒头装扮成“玉米馍馍”。在市场上，各种肉类也不甘寂寞。那些死猫病狗肉找到一个合适的工作——冒充……

简介：有意义的纪念品作文
内容：
我家有一个时间流动的小玩意儿，是我去年在暑假去北海时买的，让我作为纪念品。我怀着好奇心，天天拿着时间器看、玩、观察……我只要把这个东西倒过来，它就会流下许多小水球，有红的、紫红的，它们流下来的时候就像在比赛，你前我后，争先恐后。其实这些小水球是有灵魂的，它们可以像人类一样，活泼、机灵、可爱，让人一见就是一个好东西。我认识这一群小水球时，我就成了小水球中的一员了，我是它们流动的第四个小水球。说到流动……

简介：品味幸福作文指导老师：何朝琼
内容：
幸福是什么？有的人认为幸福就是有漂亮的衣服穿；有的人认为幸福是不用干活；有的人认为幸福是有好的车开，有好的房子住；有的人认为是家里有钱……我认为，幸福就是帮助了别人；幸福就是得到爸爸妈妈的关心；幸福就是能吃上爸爸妈妈亲手做的饭菜......我记得小的时候，有一次，我和爸爸妈妈去逛街。爸爸和妈妈去一家店看衣服，我也跟着他一起进去了。我喜欢在爸爸妈妈的时候，走来走去说这件衣服好不好看。可是在他们要走的……

简介：品味母爱群文阅读教学设计
内容：
教学内容简析：1、群文议题：“母爱”2、群诗材料：《浴着光辉的母亲》《感受拳拳慈母心》《回忆我的母亲》《母亲的“存折”》《母爱是一根穿针线》3、群文特点：本课选用的五篇文章，抒写的都是“母爱”，但各自叙述的内容不同，有怀念母亲的，有的表现母爱的方式，有的歌颂母爱的独特，有的表现孩子对母亲爱的回报；叙述的方式也不尽相同，有通过回忆来表现对母亲的怀念的，有的直接表达情感的，有的采用借物喻人的方式表现母……

简介：第一件奖品作文指导教师：刘景健
内容：
我想大家应该都有收到过奖品的吧。有的人得到了许多努力换来的奖状或奖杯，有的小朋友得到的是老师奖励的一朵小红花，许多人在他的一生中都会获得很多奖品，可是大家还记得自己获得的第一件奖品是什么吗？还记得你是怎样获得吗？记得那时的我才上小学二年级，我获得了人生第一件奖品，那天是这样的。放学回家的路上，我看见一个老奶奶摔倒了，一时爬不起来，我就上前把她扶了起来，她提着许多东西，于是我帮她提了一袋不知道是什么……

简介：品味瑕疵作文
内容：
我喜欢断桥残雪，我喜欢枯枝落叶，我喜欢破罐稀疏。我甚至喜欢一切残缺充满瑕疵的东西，身边的朋友常常说我神经且变态，我只是笑笑。太过完美的事物总是令人心生敬畏，唯有瑕疵的东西让人亲近与品味。再亮的光亮里也有黑点，再透的美玉也有微瑕。人生其实是由各种遗憾拼凑的。我们不可能既拥有完美的外表，又享有天才般聪慧的头脑。因为瑕疵所以才能美得独一无二。品味瑕疵，品味遗憾，你会发现不完美的事物也会带来欣喜。品味瑕疵……

简介：苏教版九年级下册第一单元作文学写剧本：校园搞笑小品剧本值日时间
内容：
下午第三节课下课铃响，美术老师宣布下课，夹着讲义离开。教室里随后就热闹开了。大家翻起了凳子，边聊着有关事情。有的赶紧到楼下去玩耍，有的忙着拿出自己心爱的小玩具与朋友分享，还边走边看，三三两两地走出教室。大部分同学在走廊上站着休息，等值日生做完值日再进教室，他们看书的看书，看风景的看风景，玩玩具的玩玩具，教室里还剩下四个值日生在那里。时间：2013年2月29日地点：某中学教室人物：李老师 ……

简介：苏教版九年级下册第一单元作文学写剧本：校园小品剧本小叶的故事
内容：
剧情介绍：七年级一班的几个女生一直暗地里帮助一位自幼父母双亡并患有白血病的女孩——小叶，她们的秘密行动被班上的“机灵鬼”发现并告诉了班长，他们想去探个究竟。故事便从这儿开始了……主要人物：孤儿小叶七年级一班班长、“机灵鬼”女生两三人 场景1： (学校放学后，七年级一班的教室内，班长刘子扬正在看书，“机灵鬼”从教室外面跑进来。) “机灵鬼”：头儿，我到处找你，原来你还在这儿看书呀……