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中小学作文口诀

作者:佚名  作文来源:本站原创  更新时间:2009-10-16  
内容摘要:

中小学作文口诀

 

作文并不难,生活是源泉。观察勤思考,留心最关键;
多读多积累,素材和语言;开心就多练,兴趣第一关。
观察百日功,文章一朝成;常说嘴不笨,常写手必顺。
文章要写好,腿脚要多跑;文章不怕改,就怕难割爱。
写作莫偷懒,勤写天天练。技法帮助您,会写美妙篇;


写作不怕根基浅,勤学苦练能过关。
百遍锤炼成妙语,千遍推敲成佳篇。
实话三言和两语,胜过虚话千万言。
千锤百炼出好钢,千修百改出精篇。
话不在多而在精,文不在多而在新。
敲鼓妙在鼓声响,写作妙在心声真。
无情未必真豪杰,有情文章才绣锦。
恒心架起通天路,勤奋打开智慧门。
 
 
观察方法口诀


观察事物用“五觉”,观察方法容易学。
眼看耳听心要想,触觉嗅觉和味觉。
观察事件要连贯,生活细节细体验;
观察人物抓特点,神态动作和语言;
典型特征细心看,突出特点要记全。
观察景物要联想,静态动态细端详;
形状颜色和气味,联系生活多想象。
定点观察按空间,时间变化分阶段;
动点观察写游记,地点变化要牢记;
抓住特点和重点,景物特征记心间;
观察动物很容易,外形习性牢牢记。
观察植物方法多,生长过程分四季;
静态动态要联想,联系生活举事例。
观察建筑按远近,空间方位有条理;
外形结构与作用,分类观察均须记。
观察物品很特殊,形状结构和用途;
对照特点多联想,联系生活多想象。
眼中有情笔生趣,拟人观察很容易;
万事万物皆有情,联想想象观具体。
观察不怕根基浅,窍门就是天天练;
恒心架起通天路,勤奋攀登智慧山。
观察积累素材丰,“五觉”体验妙无穷;
学会观察写文章,妙笔生花笔生风。
 
 
写人作文口诀


写人作文并不难,开头概括写特点。
对照特点找事例,具体描述一两件。
一个特点多事件,巧妙构思出特点。
结尾抒情或总结,呼应开头称佳篇。
叙事写人分三段,重在突出人特点。
描写人物抓外貌,突出一点特征显;
人物语言要逼真,动作描写要周全;
心理活动细腻写,真实感人是妙篇。
总分写人抓特点,首尾照应成一篇。
对比写人方法巧,选择事例很重要。
并列写人容易学,分写事例特点多。
外号写人最有趣,对照外号选事例。
写己要写真情感,喜怒哀乐在心间。
写人多选新鲜事,新人新事最有趣。
“张冠李戴”会构思,描写人物最实用。
引用诗句赞美人,锦上添花能出神。
 
 
叙事作文口诀


叙事作文是基础,三段写法要牢记。
叙述方式有三种,顺叙倒叙和插叙。
顺叙记事容易学,起因经过和结果;
开头交代四要素,时间地点和人物;
事件起因点明白,经过具体写出来;
结尾交代事结束,首尾内容要略写。
倒叙方法变化多,结果提前是妙着;
开头回忆多变化,结尾照应好处多。
中间具体叙述事,细节描写要有趣;
过渡照应衔接紧,线索清楚最要紧。
           选材要选新鲜事,话语实在感情真;           
话不在多而在精,事不在多而在新。
 一篇文章一主题,串串事例不离题;
  层次分明条理清,详写略写心里明。
 
 
状物作文口诀


状物文章分多种,动物植物不相同。
物品建筑细分类,一样一样看分明。
介绍植物抓特点,枝叶花果样样全;
一年四季顺序写,生长过程一条线。
形状颜色和滋味,比喻拟人写有趣;
联系生活述感受,描写细节有情趣。
引用诗句来赞美,画龙点睛多趣味。
介绍动物有要点,外形习性是重点。
描写特点抓外形,总分说明条理清;
联系生活写习性,吃睡玩飞和叫鸣,
生活细节要具体,写出特性有感情。
介绍物品三要点,外形结构功能全。
文具玩具最常见,生活用品有千万;
描写外形有顺序,描写结构按空间;
描写功能述生活,典型细节写一段;
开头介绍名来历,结尾赞美把晴点。
状物要写建筑物,远近特点仔细看,
参观过程交代明,描写特征抓重点;
空间顺序细说明,看听想到都写全。
色彩形状细描绘,比喻联想有趣谈。
 状物要写真情感,结尾抒情最常见。
 
 
写景作文口诀


写景作文最有趣,借景抒情用比喻;
景物不同特点异,抓住特点要牢记。
时间变化纵向思,地点变化横向联。
景中有人景有趣,景中有情文章鲜。
总分写景最常见,描写景物抓特点;
四季变化最常用,春夏秋冬是重点。
定点写景有顺序,时间变化分层点;
静态动态对比写,颜色形状联想变。
动点写景是参观,地点变化交代全;
首尾呼应最重要,结构完整是一篇。
联想写景最好玩,巧妙联想趣无限;
视角变化写景物,空间方位要突出;
体验写景要新颖,独特感受不一般;
分类联想细致写,下笔有趣是重点。
拟人抒情景生情,想象联想并列段;
景物童话有乐趣,细节描述新故事。
写景多用修辞法,语言优美人人夸;
首尾呼应结构新,景中有情情要真。
 
文章开头和结尾种种
 

 开头: 

一是交代写作动机;二是揭示全篇内容; 

三是开门见山点题;四是利用精采事例; 

五是交代写作背景;六是引用神话传说; 

七是进行议论抒情;八是引用名人语言; 

九是进行景物描写;十是提出设问启后。

 

结尾: 

一是提纲挈领作结论;二是承上启下题点明; 

三是嘎然而止笔利落;四是由此及彼转笔锋; 

五是言犹未尽诱人思;六是有意重复打烙印; 

七是问己问人辨是非;八是引经据典回味浓; 

九是发出号召激斗志;十是大抒情感意远深。

 

 

作文基本要求口诀 

 

 

文章中心须明确,思想感情要健康。 

谋篇心中要有数,事先务须列提纲。 

抓住重点很要紧,切忌写成流水账。 

开门见山归正题,干净利索勿带“汤”。 

言之有物人爱看,空话连篇无份量。 

有条有理分层次,杂乱无章不像样。 

遣词造句当重视,坚决反对八股腔。 

校对引文要认真,查明出处写端详。 

首尾照应要记住,突出主题更莫忘。 

书写题目空四格,每段空格要成双。 

字迹端正眉目清,标点符号要用上。 

文章写成莫要慌,多看几遍理应当。 

认真推敲勤修改,一次定比一次强。

(中小学教育资源交流中心)




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