三年级上册第三单元作文,秋天的图画作文指导

作者：佚名作文来源：本站原创更新时间：2012-8-7

内容摘要:三年级上册第三单元作文,秋天的图画作文指导

1、首先我们根据题目来分析，这个题目当中有哪些关键词？可以看出这个习作题目的关键词是……秋天、画面，通过分析可以让我们了解这篇文章是以写游记或以写景为主的文章。
2、在脑海中回忆一下，在秋天，哪些地方让你留下最深刻的印象呢？这些地方有哪些景色令你难忘的？这些景美在哪里？由这些景你想到了哪些人？
3、秋天到了，我们会看到阳台上的花草有了与春天、夏天不同的变化；（特别注意的是，广州的秋天没有北方的秋天变化大。）会看到校园的木棉树和芒果树，在秋风的吹动下，一片一片的叶子落了下来；周末和家人一起去植物园；去郊区，去果园摘果子；这些都可以观察到秋天的景色，把你最喜欢的一处景物写下来。
4、在写景色文章的时候，简单的可以分为三个部分：开头（声音开头，开门见山，景物，地点，时间……）、中间（从景物的形、声、色、味四个方面入手，运用修辞手法，突出景物的特点，比如：比喻、拟人，排比，夸张等等）结尾（抒情，首尾呼应等等）。

【提纲设计参考】
（一）题目：庐山的秋天
提纲：
1、开头
①“哇，好美啊，妈妈快来看。”我掩饰不住内心的激动，终于登上了庐山顶上……
②十一假期，终于和家人一起来到了黄鹤楼……
2、大概介绍这里的景物。（放远望去，你看那~那~那~……）
3、我的眼球被一个地方所吸引，你看（重点段落，详细描叙这个景物，和作者内心的心情）
4、结尾
①景物结尾：夕阳照在了我们的脸上，洋溢着笑容，笑声回荡在山谷之间……
（二）题目：秋风
提纲：
1、  是它……是它……是它……（排比引出）
2、  秋风中的树木。（对比）
3、  天空、白云、行人、道路、湖水、小鱼，鸟儿……（秋天的图画）
4、  它，就是秋风。（点题）

【知识点联系】
1、可以运用景物描写，选景，按一定的顺序。
2、抓住景物的特点，形色声味方面进行描写，运用联想和修辞，把景物写美。
3、借助景物抒发感情，有景-人-抒情。也可以运用散文结构
4、在写景物的同时，可以注意人物的人心活动，看到这么美的景物你会想到什么呢？

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