简介：关于学习的感悟
内容：
步入校门的第一秒钟，联想到的是：多种不同类型的同学是否可以接受任何一种。踏进教室的第一秒钟，联想到的是：从这里开始，我就是一名初中生，遗忘小学，不与现在相比。靠在椅子上的第一秒钟，联想到的是：作业的多或少都不可以影响到课堂的认真听讲。  黑色的夜，白色的天，红色的依恋，蓝色的怀念……一片叶子可以坚持在树上良久，那，我呢？现在的我呢？能坚持到毕业吗？能坚持到考试的那一天吗？可否接……

简介：伤脑筋的学习问题
内容：
存在许许多多问题的丰富人生中，往往会有一些使我们伤脑筋的学习问题，这些问题有很多同学对此不重视，反而，让家长去费心，自己只等待一个结果，轻视过程，无视家长的劳苦。有很多老师和家长反反复复的说：“学习需要一个适应的过程，是有规律的。”拥有一个好成绩，可不是放肆的、没有规律的去读死书得来的，要想有一个好的成绩，方法有很多种：多请教同学，彼此互帮互助。 和同学或老师一起思考一个题目，无论是简单还是复杂的……

简介：分数乘、除法应用题的对比练习教案
内容：
教学内容：课本第52页“整理和复习”的第4题；练习十三第4 - 10题。教学目的：1、通过整理和复习，使学生进一步掌握用比的知识解答分数应用题。2、通过复习，使学生进一步加深理解用方程或算术方法解答已知一个数的几分之几是多少，求这个数的应用题和稍复杂的分数乘、除法应用题的解题方法，提高学生解答分数应用题的能力。教学重点：正确解答分数乘、除法应用题。教学难点：分数乘、除法应用题的联系与区别。教学过程……

简介：压抑的自习课作文写晚自习上看着数学老师批卷，来了灵感，就提笔写下了这篇随笔。
内容：
这是一节空气压抑地不能再压抑的自习课。数学老师在讲台前坐着，手里正握着一枝笔芯过半的红笔批改试卷。细细看能发现那只握着笔的手正在微微颤抖，脸上的肌肉绷得紧紧的，眉头皱成一团。那双眼睛时而瞳孔紧缩，时而成弯月状，但更多的时候，仿佛能看见眼中正燃烧着一把怒火。老师周身的气压急剧降低，能清楚地感受到一股“山雨欲来风满楼”的紧张感。   就在刚才，数学老师已经为我们宣判“死刑”，那张平……

简介：地理高效课堂中的小组合作学习模式论文
内容：
小组合作学习是一种特殊教学对策系统,它就是为了促使组员在异质小组中互相帮助、互相合作,进而达成共同的奋斗目标,并根据小组的整体成绩进行奖励。随着小组合作学习在课堂教学中的广泛运用，哪种模式比较适合师生的共同学习显得尤为重要，因此，我将教学中比较适合中学生的合作学习模式及其适用范围做了简单的介绍。1．小组成就分工法（1）方法介绍小组成就分工法，简称STAD法(students teams-achie……

简介：2013年第四届全国道德模范学习心得体会
内容：
最近第四届全国道德模范表彰已经揭晓，全国各地都在学习、传颂道德模范的感人事迹。助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲，从五类好人的事迹中，我们能感受到向善向美、大爱无私的正能量，还能感受到一股暖暖的人间真情：父母子女间的亲情、互帮互助的邻里情、在默默付出中浇灌的师生情、见义勇为挺身而出的肝胆情…… 　　在社会这个大家庭中们我们每个人都在时刻接纳和奉献着真情。在蕴含真情的氛围中，……

简介：3013第四届全国道德模范学习心得体会
内容：
CCTV-1播出了“第四届全国道德模范颁奖典礼”，我们进行了观看，围坐在电视机旁，大家无不热泪盈眶、感受良多。在第四届全国道德模范中，有这样一群人，他们虽然年少，却用瘦小的身躯诠释大爱，用真心传递人间的温暖。有十几岁就承担起全家老少的衣食起居的吴林香；有在歹徒面前毫不畏惧，维护正义的周传金… …这些人都是“小”人物的英勇事迹，他们在用行动来告诉全社会：我们是拥有大能量、传递正能量的90后……

简介：无
内容：
　　在我们学校的外墙上，醒目的写着：“学会做人、学会做事、学会学习”。我是学生，学习对我来说固然重要，但更重要的是做人。 　　随着年龄的增长，身高的增长，烦恼也不期而致。现在我已经是中学生，学科也随着知识的需要在不断增加，作业也忙着赶来凑热闹。每天需要做的作业像一座无形的大山压得我透不过气来，尤其是快到考试的时候，为了给父母一个满意的分数，只好拼命地学。真是&ldquo……

简介：学习的不愉快_550字
内容：
夜深了，我望着沙发上胖胖的书包，深深的叹了一口气，我累了，渐渐进入了梦乡……　　梦里的我，已经骑着自行车踏往上学的路上，在路上，我的右眼皮一直跳，苏花送“左眼跳财，右眼跳灾”，难不成我有什么“灾事”？！我怀着忐忑不安的心情进了教室。一进教室，我就听见同学们再说：“纳谁，你做完作业了吗？”我恍然大悟，……

简介：我粗心大意的坏习惯作文
内容：
世界上有一个十全十美的人吗？我想当一个十全十美，完好无缺的好学生，可是有一个可恶的坏习惯总是陪伴着我，那就是——粗心大意，它可把我给害惨了。　　有一次的数学作业是方法丛书里的一页作业。因为我数学很好，就胸有成竹地下笔了。我自信满满地从第一题做……做最后一题了，二话不说，我就做好了。妈妈终于回来了，我连忙将已经做完的方法丛书拿给了妈妈，妈妈仔细地盯住每一道题目看了下来，剩下最后一题了，我问妈妈：“怎……